Voici un exercice pour vous entraîner à déterminer s'il s'agit d'un verbe à l'infinitif ou d'un participe passé pour les verbes du premier groupe.

Bon entraînement à toutes et à tous.

Voici des exercices d'entraînement de grammaire autour des compléments circonstanciels. Il y en a 3, deux pour juste donner la nature des compléments déjà identifiés et le troisième pour identifier et donner la nature. Posez-vous les bonnes questions.

Bon entraînement à toutes et à tous !!! 

Voici deux exercices d'orthographe pour vous entraîner autour des accords dans le groupe nominal.

Premier exercice : quel est l'accord réalisé ?

Deuxième exercice à toi de réaliser le bon accord :

Bon entraînement à toutes et à tous...

Voici quatre exercices d'entraînement autour des nombres décimaux. Il s'agit de ranger dans l'ordre croissant, comparer, encadrer des nombres décimaux. Vous pouvez les faire directement sur blog.

Bon entraînement à toutes et à tous...

Voici une vidéo expliquant la technique opératoire de la multiplication avec des nombres décimaux. Celle-ci est utile pour les calculs à faire dans le TP10.

Je résume : pour faire une multiplication posée avec des nombres décimaux. J'écris le calcul comme s'il n'y avait pas de virgule. C'est-à-dire que j'écris les virgules, mais je ne les aligne pas. Je fais le calcul comme d'habitude, puis je pose la virgule dans le résultat selon le nombre de chiffres derrière la virgule qu'il y a dans les deux membres du produit.

2,3 x 12 = 27,6   un chiffre derrière la virgule de chaque côté

16,12 x 23 = 370,76    deux chiffres derrière la virgule de chaque côté

2,4 x 1,3 = 3,12     deux chiffres derrière la virgule de chaque côté

56,21 x 31,2 = 1753,752     trois chiffres derrière la virgule de chaque côté

 A vous de vous entraîner maintenant...

Voici deux exercices autour des notions de Synonymes et d'Antonymes. Il s'agit de vous entraîner à trouver des mots synonymes et à associer des mots antonymes.

Bon entraînement à toutes et à tous...

Voici un exercice de grammaire pour travailler la reconnaissance de la nature des mots composant une phrase. C'est le principe du QCM (questions à choix multiples), attention il peut y avoir une ou deux bonnes réponses.

Bon Entraînement à toutes et à tous...

Voici une vidéo qui présente comment tracer un triangle dont on connaît trois longueurs.

Petit rappel des étapes en texte, pour tracer un triangle ABC, tels que AB = 8cm, AC = 4cm, BC = 6cm :

1. Tracer l'un des côtés, en général le plus long, ici le segment [AB] de 8 cm.
2. Prendre son compas et l'ouvrir de la mesure d'un autre côté, ici BC = 6cm.
3. Puis mettre la pointe du compas au point commun entre les deux côtés, ici en B.
4. Tracer un arc de cercle.
5. Changer l'ouverture du compas selon la mesure du dernier côté, ici AC = 4cm.
6. Puis mettre la pointe du compas au point commun entre les deux côtés, ici en A.
7. Tracer un arc de cercle.
8. Le point C se trouve à l'intersection des deux arcs de cercle.
9. Il reste à tracer les deux côtés.

Pour tracer une hauteur, il faut suivre le dessin suivant :

Bon entraînement à toutes et à tous.